Naš začetni bralni pouk III. (in učbeniki zanj, 1918-1945)

Knjiga prinaša strokoven pogled na razvoj začetnega bralnega pouka v obdobju med letoma 1918 in 1945. Avtor analizira tedanje učbenike, didaktične prijeme in spremembe v učnih metodah ter pokaže, kako so ti pristopi vplivali na poučevanje otrok in širši razvoj šolstva. Delo je zanimivo za bralce, ki jih zanimajo zgodovina pedagogike, slovenski jezik, slovnica in slavistika, pa tudi za vse, ki raziskujejo šolske prakse v prvi polovici 20. stoletja. Gre za pregledno in vsebinsko bogato študijo, ki osvetljuje pomemben del slovenske izobraževalne preteklosti.