Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja
Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
AkcijaZdravje in bogastvo: Človekov boj proti boleznim in pomanjkanju
Razvijanje ustvarjalnosti
Ljubljana v ilegali I
Znamenja časov in šola
Uradi sam 1
Odgojna funkcija učeničke zadruge
Tate Modern the handbook
Ljudska mladina v osnovni šoli
Pyrenees, Aquitaine - Cote Basque
Partnerstvo fakultet in šol kot spodbuda profesionalnemu razvoju učiteljev
Četrdeset prva - ustanak naroda Jugoslavije
Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)
St. Blaisien/Schwarzwald
Obča zgodovina pedagogike