Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Knjiga obravnava strategije in metode za pomoč učiteljem pri delu z otroki, ki imajo telesne in duševne razvojne motnje. Ponuja praktične nasvete za prilagoditev učnega okolja, individualizacijo učnih načrtov in vključevanje teh otrok v šolsko skupnost. Poleg tega se osredotoča na sodelovanje s starši in strokovnjaki ter poudarja pomen celostnega pristopa k izobraževanju teh otrok. Knjiga je vir podpore in navdiha za učitelje, ki želijo ustvariti vključujoče in spodbudno učno okolje.
- Založnik
- Republiški sekretariat za socialno varstvo SRS, 1965
- Število strani
- 52
- Jezik
- slovenski
- Področje
- Šolstvo
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Pinusov ključ (za določevanje in uničevanje nevarnih rastlinskih škodljivcev in bolezni)
Usposabljanje in izpopolnjevanje javnih uslužbencev
Družinska zdravstvena enciklopedija
Liba laca lak : kako pomagamo otroku do boljšega govora
Washington D.C.
Ljudska mladina v osnovni šoli
Zemlja
Otroška igrišča
100 let šolskega centra Šentjur
Knjižna vzgoja
Die 101 schoensten Fleckerlen Steiermark
Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje
The New Encyclopaedia Britannica : Macropaedia : Knowledge in depth. Vol. 27, (San Francisco Southern)
Narisal sem sonce zate : Izbrana poglavja o razvoju otrokove navezanosti in samozaznave
Malta & Gozo
Otroci s posebnimi potrebami v vtrcih in šolah, Vloga in naloga vrtcev in šol pri vzgoji in izobraževanju otrok s posebnimi potrebami