Naše kmetijske šole: št.29

Knjiga obravnava zgodovinski razvoj in delovanje kmetijskih šol v Sloveniji v začetku dvajsetega stoletja. Friderik Degen raziskuje, kako so te izobraževalne institucije vplivale na gospodarski napredek in izboljšanje kmetijskih praks v regiji. Delo poudarja pomen strokovno usmerjenega izobraževanja za razvoj kmetijstva ter analizira izzive, s katerimi so se šole soočale v svojem razvoju. Avtor prikazuje zgodovinski kontekst kmetijskega izobraževanja in predlaga pristope za krepitev njihove vloge in učinkovitosti. Delo je dragocen vir za razumevanje razvoja slovenske kmetijske edukacije in njenega prispevka k napredku agronoma v državi.