Opisno ocenjevanje nova pedagoška kvaliteta
Knjiga se osredotoča na opisno ocenjevanje kot novejši pedagoški pristop, ki nadomešča tradicionalno številčno ocenjevanje učencev. Avtorice predstavljajo teoretske osnove in praktične vidike te metode, ki omogoča bolj celovit vpogled v napredek in razvoj učenca. Opisno ocenjevanje daje priložnost za detaljnejši opis znanja, veščin in vedenja, kar učencem in staršem omogoča boljše razumevanje dosežkov in področij za nadaljnje razvijanje. Delo je pomemben prispevek k oblikovanje sodobnejše pedagogike, ki se osredotoča na posameznikov razvoj namesto zgolj numeričnega vrednotenja. Knjiga je namenjena učiteljem, pedagogom in drugim strokovnjakom v izobraževanju.
- Letnica
- 1964
- Založba
- Zavod za napredek šolstva
- Število strani
- 151
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★★☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Psihološko opazovanje otroka l. zvezek
Otroška igrišča
Kako naj se učim
Kakovost za prihodnost vzgoje in izobraževanja
Športna vzgoja (za predšolske otroke)
Splošna kozmetologija: Učbenik za modul Splošna kozmetologija za program Kozmetični tehnk
TTnet - osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev
Mladinsko raziskovalno delo
Učite jih sreče!
Prekmursko šolstvo
Drugačni učenci
Mental Retardation : An Introduction to Intellectual Disabilities
Werkanweisungen für die Volksschule : Methodik und Praxis des Werkens mit Werkplan für alle Jahrgänge
Razvojna psihologija otroka in mladostnika : razvoj psihičnih funkcij in sposobnosti, 1. del
Šolski vsakdan na dvojezičnem koroškem / Schulalltag im zweisprachigen Karnten
Poklicna matura - Književnost 2004