Partnerstvo fakultet in šol kot spodbuda profesionalnemu razvoju učiteljev
Monografija se osredotoča na pomen tesnega sodelovanja med visokošolskimi institucijami in šolami kot ključnega dejavnika za stalen profesionalni razvoj učiteljev. Avtorica analizira različne modele partnerstva in prikazuje, kako lahko učinkovita povezava akademskega in praktičnega okolja bistveno prispevajo k izboljšanju učiteljskih kompetenc ter kvalitete izobraževalnega procesa. Knjiga nudi praktične usmeritve za uspešno implementacijo tovrstnih sodelovanj ter spodbuja sistematično izmenjavo izkušenj in strokovnega znanja med fakultetami in šolami. Delo je namenjeno izobraževalnim strokovnjakom, pedagoškemu osebju in vsem, ki se zanimajo za krepitev pedagoške prakse skozi institucionalno povezanost.
- Letnica
- 2007
- Založba
- Pedagoška fakulteta Maribor
- Število strani
- 180
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★★★★☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Učite jih sreče!
Družina-Šola
Programske smernice : Program srednješolskega izobraževanja
Pedagogika II.
Ljudska mladina v osnovni šoli
TTnet - osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev
Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)
Samoevalvacija v vzgojno-izobraževalnih organizacijah
Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Družbenomoralna vzgoja v osnovni šoli
Koroško šolstvo od preteklosti do sedanjosti
Razvojna psihologija otroka in mladostnika : razvoj psihičnih funkcij in sposobnosti, 1. del
Mental Retardation : An Introduction to Intellectual Disabilities
Vloga jezika v spoznavnem razvoju šolskega otroka
Otroška igrišča
Odgojna funkcija učeničke zadruge