Samoevalvacija v vzgojno-izobraževalnih organizacijah

Musek Lešnik, Kristijan., Bergant, Katra.

Knjiga obravnava samoevalvacijo kot ključni proces za izboljšanje kakovosti v vzgojno-izobraževalnih organizacijah. Avtorja Musek Lešnik in Bergant predstavljata različne metode in orodja, ki omogočajo šolam sistemsko ocenjevanje lastnega dela in prepoznavanje področij za napredek. Vsebina povezuje teoretske osnove s praktičnimi primeri in konkretnimi smernicami za učinkovito izvajanje samoevalvacije. Posebna pozornost je namenjena spodbujanju profesionalnega razvoja učiteljev in identifikaciji močnih ter šibkih točk v izobraževalnih procesih. Knjiga je namenjena izobraževalnim delavcem, šolskim vodjam in oblikovalcem politik, ki želijo okrepiti kakovost izobraževanja v svojih institucijah in jih pri tem voditi na poti kontinuiranega izboljševanja.

Letnica: 143
Založba: Inštitut za psihologijo osebnosti
Število strani: 143
Področje: Šolstvo
Jezik: slovenski

Razpoložljivi izvodi

★★★★☆

Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali. Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.

Na voljo: 1 od 1

Mogoče vas zanima še

Programske smernice : Program osnovnošolskega izobraževanja