Temeljna načelna vprašanja, stališča, opredelitve, motivi, zbirna utemeljitev in zaključki o organizaciji obveznega šolanja in osnovna vprašanja, načela in zaključki o šolanju učnega kadra za obvezno šolanje
Temeljno delo o ureditvi obveznega šolanja iz leta 1956, ki celovito obravnava načela in vprašanja organizacije izobraževanja v Sloveniji. Knjiga sistematično predstavlja teoretske osnove, pravne opredelitve in praktične zaključke o obveznem šolanju ter posebno pozornost namenja strokovno podkrepljenemu šolanju učiteljev. Sežunova monografija predstavlja pomemben dokument razvoja slovenske pedagoške misli in šolske politike v povojnem obdobju ter ponuja vpogled v temeljne dileme in rešitve, s katerimi se je soočala slovenská vzgoja in izobraževanje.
- Letnica
- 1956
- Število strani
- 89
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★☆☆☆☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Računica za drugi razred osnovnih šol
Pedagogika Tretji in četrti del
Računica za drugi razred osnovnih šol
Otroška igrišča
Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih
Pristopi in metode pri zdravstveni vzgoji
Kako uvedem prvošolce v svet branja in pisanja
Drugačni učenci
Učite jih sreče!
Kongres pedagoških delavcev LRS na Bledu I.
Spodbujanje aktivne vloge učenca v razredu
Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)
Poročilo za šolsko leto 1959/1960
TTnet - osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev
Pomoč učiteljev osnovnih šol otrokom motenim v telesnem in duševnem razvoju
Metodika likovnog vaspitanja predškolske dece za IV godinu pedagoške akademije