Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih
Knjiga se osredotoča na to, kako skupinska dinamika vpliva na učenje in izobraževanje odraslih oseb. Avtor Tobias Brocher raziskuje ključne vidike skupinskega dela, od komunikacije in vodenja do reševanja konfliktov, ter poudarja pomen psiholoških in socialnih dejavnikov pri doseganju učinkovitosti skupinskega učenja. Delo ponuja tako teoretične vpoglede kot praktične nasvete za boljše izobraževalne izkušnje odraslih v skupinskih okoljih. Koristna je za pedagoge, trenerje in organizatorje izobraževanj, ki želijo izboljšati svoje delo s skupinami.
- Letnica
- 1972
- Založba
- Državna založba Slovenije
- Število strani
- 117
- Področje
- Šolstvo
- Jezik
- slovenski
Razpoložljivi izvodi
★★★⯨☆
Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali.
Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.
Na voljo: 1 od 1
Mogoče vas zanima še
Drugačni učenci
Programske smernice : Predšolska vzgoja v vrtcu
Higijena i škola
Ples v sodobni šoli (prvo triletje I)
Letno poročilo VI. (državne realne gimnazije in gimnazije za Slovence)
Liba laca lak : kako pomagamo otroku do boljšega govora
Besedilne in besedne igre : Priročnik za delo v nižjih razredih osnovne šole
Otroška igrišča
Ogledi i nastavna sredstva za prirodne nauke u osnovnoj školi
Koroško šolstvo od preteklosti do sedanjosti
Metodika pouka v prvem razredu osnovnih šol
Splošna kozmetologija: Učbenik za modul Splošna kozmetologija za program Kozmetični tehnk
Razvojna psihologija otroka in mladostnika : razvoj psihičnih funkcij in sposobnosti, 1. del
Šolstvo na slovenskem skozi stoletja
Kazen v šoli ?
Obča zgodovina pedagogike