Skupinska dinamika in izobraževanje odraslih

Državna založba Slovenije · 1972 · slovenski

Knjiga se osredotoča na to, kako skupinska dinamika vpliva na učenje in izobraževanje odraslih oseb. Avtor Tobias Brocher raziskuje ključne vidike skupinskega dela, od komunikacije in vodenja do reševanja konfliktov, ter poudarja pomen psiholoških in socialnih dejavnikov pri doseganju učinkovitosti skupinskega učenja. Delo ponuja tako teoretične vpoglede kot praktične nasvete za boljše izobraževalne izkušnje odraslih v skupinskih okoljih. Koristna je za pedagoge, trenerje in organizatorje izobraževanj, ki želijo izboljšati svoje delo s skupinami.

Založnik: Državna založba Slovenije, 1972
Število strani: 117
Jezik: slovenski
Področje: Šolstvo

Razpoložljivi izvodi

★★★⯨☆

Z oddajo košarice knjige še niste kupili ampak rezervirali. Možnost nakupa knjig(-e) boste dobili s povratno e-pošto.

Na voljo: 1 od 1

Mogoče vas zanima še

Za večjo učinkovitost pouka tujih jezikov

Kos, Milena., Simsič, Dunja., Umek, Fedora.

Zbirka: Zbirka priročnikov za dopolnilno pedagoško in andragoško izobraževanje

Priročniki, Šolstvo

TTnet - osnovni instrument uvajanja koncepta vseživljenjskega učenja na področju izobraževanja in usposabljanja učiteljev